Syndicat général de l\'Éducation nationale et de la Recherche publique
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Sur le web
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Formation des enseignants : à tous ceux qui refuseront la fonction de tuteur ou qui souhaitent simplement se positionner contre cette réforme.
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Formation des enseignants : réponse du Sgen et de l’UNSA éducation à la FSU
(adherents)
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Double mouvement, double peine pour les lauréats.
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Formation des enseignants : la catastrophe va se transformer en cataclysme.
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Masterisation : lors du CTPM du 10 mars 2010, les syndicats rejettent à l’unanimité les projets de textes modifiant les décrets de juillet.
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Le Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche (CNESER) exige la remise à plat de la réforme de la formation des maîtres.
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Face à un projet de réforme qui va entraîner à terme la disparition des IUFM, et envoyer dans les classes des débutants très peu et très mal préparés aux réalités de l’exercice du métier, le Sgen-CFDT appelle à participer à la journée d’action et de mobilisation le 15 décembre 2009.
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Masterisation : argumentaire
(adherents)
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La circulaire sur les "stages 108 heures", publiée à la veille de la rentrée mais applicable dès cette année transitoire, relève du bricolage avec pour seul objectif un affichage politique.
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Le Sgen-CFDT, le SnuIPP et le SE proposent aux conseils des maitres d’adopter une motion sur l’organisation des stages en responsabilité pour les étudiants.
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Nous réaffirmons ensemble, que le positionnement de l’admissibilité de tous les concours à l’issue de l’année de M1 permettrait de lever nombre d’hypothèques.
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Mastérisation / formation des enseignants : en arrière toute !.
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La réforme de la formation des enseignants reportée d’un an.
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Pétition pour le maintien d’une véritable formation professionnelle des enseignants.
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Annonces ministérielles sur la mastérisation : des gestes insuffisants.
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Stupéfiants, scandaleux, insultants et complétement faux : tels sont les propos de Xavier Darcos sur RMC, le 12 février 2009.
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Faire de la remontée des maquettes de master une action symbolique forte.
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A l’heure de l’intégration des IUFM à l’université, on assiste au retour des vieux fantasmes du compagnonnage et de la formation sur le tas. Pour le Sgen-CFDT, ce projet d’arrêté n’est ni amendable, ni acceptable. Il faut le reprendre de fond en comble..
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Enseigner est un métier qui s’apprend : non à la suppression des IUFM.
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